法國國際學校Lycée Fran?ais International/French International School

甚少港人起初考慮子女入讀國際學校時，會想到香港法國國際學校(French International School,下稱FIS);很大可能是有錯覺，覺得非法國國籍而不能申請，而且又必須以法文學習。事實上，FIS不僅有法文教學及并有英文教學，學校麻史悠久，而且學術成績優異兼學費合理。在我而言，此學校絕對是香港國際學校中一匹「黑馬」，非常值得推薦給家長。

法國國際學校(FIS)為學生提供兩種銜接課程，除了為法籍學生提供的法國國家課程外，亦同時有國際部，以英語教授英制IGCSE和IB文慿課程，等同英基學校中學課程。事實上，FIS學生的成績一向甚佳，2020年IGCSE及IB文憑·學生全部100%合格，IGCSE的十一年級學生中，64%學生考試獲七科A至A*佳績。IB文憑學生獲得平均分36.3分，其中有61%的學生獲得35分以上，而33%的學生獲得40分以上佳績，40分以上成績足以學生報考英美頂尖大學。以英語學習而取得此優異成績，法國國際學校絕對已經證明了學校之教學能力。

FIS成立于1963年，是最早的香港國際學校之一。這所學校現已成為香港最大的國際學校之一，設有中小幼部。回溯本源·FIS當初創校始于為來港工作的法國家庭提供教育，經過逾五十多年來發展，因應學生不同的升學及發展需要，FIS分為法國部(FrenchStream)及國際部(InternationalStream)教授不同課程。校方一方面引入多元文化·同時亦保留初衷，盡量吸納來港生活的法語學童，為他們提供適切教育。

FIS近年積極發展，學額亦連年增加·現時全校有逾二千七百名來自四十多個國家及地區的學生。現設校舍分別位于渣甸山、跑馬地、柴灣及將軍澳四個校區。最新將軍澳新校舍已于二零一八年九月正式啟用·新校舍設小學至初中部·佔地的八千二百平方米，可容納一千零五十名學生，設有泳池·書店及演奏禮堂等。最特別的是，新校舍採用北歐的丹麥設計風格，善用天然光，締造綠色校園:此外，小學部的設計有別傳統課室，老師可因應需要，把課室變成大型開放式空間，方便法國班和國際班學生，可以共同學習和交流。

公開試成績佳躋身英美頂尖學俯

FIS多個校舍也是由「法國部」和「國際部」共用，「法國部」中小幼階段均採用法國課程·「國際部」則採用英國課程框架及IB預科課程。法國部現時佔整體學生人數約百分之七十五，國際部則佔百分之二十五，據了解，學校沒有限定兩者須各佔多少比例。兩部門收生時雖均不設國籍限制，但「法國部」會優先錄取法籍、來自瑞士法語區及由法國政府認可學校轉介的學生;小學部亦規定報考生必須具備一定的法語水平·以應付學習需要·受制于種種因素·逾九成「法國部」學生為法籍學童·本地生入讀機會不大。

以英語為主要教學語言的「國際部」則有約一成為本地生·「國際部」幼小階段雖採用英國課程框架，但不直接受英國當局管制，教學內容彈性甚高·有助滲入本地元素·包括不時引用本地新聞作教學例子，多講解本地音樂·藝術及文化等。「國際部」修讀十一及十三年級的學生須分別參與IGCSE(國際普通中學教育文憑)及IBDP(國際文憑大學預科)考試。FIS認為·「法國部」和「國際部」兩部門于課程上最顯著的分別·是法國部預科課程要求學生修讀最少十個科目·國際部IBDP考生則須修讀最少六科。IB取中庸之道，不如法國課程般廣泛，但也不會像英國預科A Level課程般把選修科目收窄至三、四科。據了解，兩組學生的學習旅途或有分別結果成績卻相差不多。

重視中文教學通曉三文四語

FIS相信學生掌握多種語言，長遠有助提升個人競爭力，逾九成畢業生均具備雙語或三語能力，港生甚至有機會掌握三文四語。該校國際部規定小學至初中學生必須修讀法語，并把普通話列為二至六年級的必修科。學生升上中學后·學校會提供普通話·西班牙或拉丁語課程供他們自由修選。報考IGCSE時·大部分學生會選修中文。事實上，該校重視中文教學，除了是全港第一所提供普通話課的香港國際學校外。亦是漢語水平考試(HSK)及中小學生漢語考試(YCT)的測考中心之一。

功課不纏身平衡學習作息

FIS按課程需要及學生發展程度，制定了不同的功課政策，如「法國部」的幼稚園及小學生家課以閲讀及資源搜集為主，不設任何書寫作業:「國際部」則為七至九年級學生制定了明確的功課數量限制。沒有大量功課束縛，學生有更多時間和精力參與課外活動發掘書本以外的知識和潛能。FIS除提供話劇、手球·功夫·管弦樂團等體藝活動予學生參與外，亦會不時增添新興趣班·與時并進。校方十分鼓勵學生自發組織一學會或課余活動，一展所長。學校給予學生很大發展空間，若認為活動內容并無不妥，都會盡量配合學生，讓他們借用教室、壁報板設施等資源。

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