為了與國際教育接軌，取得海外升學(xué)的機(jī)會，越來越多家長關(guān)注起香港國際學(xué)校的教育，對國際學(xué)校的需求也越來越高，吸引不少國際學(xué)校紛紛入駐，如今本地就有50多所提供不同國家教育文憑的國際學(xué)校。

　　如何為孩子挑選合適的香港國際學(xué)校呢？建議可以從以下4方面來考慮：

　　1.你家孩子有出國意向嗎？

　　有些家長送孩子上香港國際學(xué)校也許是聽鄰居同事說香港國際學(xué)校多好多好，正好也想要借此來提高孩子的英語能力，并沒有真正打算送孩子出國留學(xué)，那么，您還是早點(diǎn)放棄吧！因?yàn)橄愀蹏H學(xué)校的課程一般為國際課程，全英文授課，是專門為孩子出國留學(xué)準(zhǔn)備的，如果按照整套的國際課程學(xué)下來，學(xué)生就會喪失參加高考的能力，雖然一些香港國際學(xué)校也開設(shè)了普通高中課程，但是讓孩子做兩手準(zhǔn)備無疑會給他帶來巨大的壓力，這時(shí)家長需要考慮孩子的抗壓能力，不然很容易適得其反，孩子到最后什么也沒有學(xué)好。

　　如果你已經(jīng)為孩子制定好了日后出國留學(xué)的計(jì)劃，那么就可以讓孩子現(xiàn)在香港國際學(xué)校就讀，這樣不僅可以很快提升孩子的英語口語能力，也可以讓孩子盡快適應(yīng)國外留學(xué)教育的模式。同時(shí)，一般香港國際學(xué)校都有自己的出國留學(xué)服務(wù)體系，有助于孩子以后進(jìn)行出國留學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施。

　　2.你家孩子獨(dú)立能力強(qiáng)嗎？

　　很多孩子從小就生活在父母的襁褓中，獨(dú)立自理能力特別差，那么，你家的孩子就不適合讀香港國際學(xué)校，國際高中對學(xué)生的獨(dú)立性要求很高。國際高中的氛圍基本上都是在模仿西方教育中的優(yōu)點(diǎn)，比如獨(dú)立自主、活力、多元。也因此，國際高中的教育理念和教學(xué)實(shí)踐中都不會讓學(xué)生依賴?yán)蠋熑ネ瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。對于自控能力較差，性格內(nèi)向的孩子來說，反而會讓孩子的缺陷更易呈現(xiàn)出來，從而對孩子未來產(chǎn)生不好的影響。

　　但是，如果你家的孩子獨(dú)立能力強(qiáng)，內(nèi)心強(qiáng)大，那么他就會有更好的機(jī)會發(fā)展自己的長項(xiàng)，而且將來留學(xué)國外，孩子仍然需要具備獨(dú)立和自控能力。

　　香港國際學(xué)校為我們提供了一種全新的選擇，在進(jìn)入之前，一定要思考再三，畢竟，孩子不是試驗(yàn)品，可以重新再來；孩子也不是我們實(shí)現(xiàn)自己理想的工具，孩子有自己的人生。國際教育也不是靈丹妙藥，魔術(shù)箱，孩子的教育需要學(xué)校家庭密切配合，花費(fèi)心力財(cái)力。

　　3.根據(jù)留學(xué)目的地選擇

　　不同國家的課程體系不同，不同的課程可申請的大學(xué)范圍也不同。

　　就像A-Level課程屬于英國課程，雖然全球很多國家認(rèn)可，但更容易被英國、加拿大、澳大利亞及其他英聯(lián)邦國家大學(xué)所接受。美國大學(xué)也接受A-Level申請，但相對來說AP、IB課程申請美國大學(xué)更有優(yōu)勢。

　　4.結(jié)合孩子的興趣和能力

　　英語一定不能差，因?yàn)閷W(xué)校也不想老師花太多的時(shí)間個(gè)別照顧英文能力差的學(xué)生。

　　并且因?yàn)槊磕陥?bào)讀人數(shù)眾多，當(dāng)學(xué)校選擇學(xué)生時(shí)，也會希望學(xué)生能在不同的范疇內(nèi)為學(xué)校作出一些貢獻(xiàn)，例如在數(shù)學(xué)、體藝方面是否特別出色？是否有個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)？這些都可增加被錄取的機(jī)會。

　　除此之外，因?yàn)橄愀鄣膰H學(xué)校只對港籍與外籍學(xué)生開放，所以申請香港國際學(xué)校，學(xué)生身份證明必須符合香港特區(qū)政府的法律要求。

　　申請優(yōu)秀的國際學(xué)校必須要提前準(zhǔn)備，經(jīng)過測評、培訓(xùn)、模擬入學(xué)考試等提升學(xué)生能力。

　　另一方面，還需要提前考察學(xué)校，參加學(xué)校開放日活動(dòng)。參加學(xué)校筆試等整個(gè)過程通常需要半年到一年半，對于目標(biāo)學(xué)校要求高的，往往需要更久。

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