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香港國際學校|香港的國際學校簡介及面試指南之：德瑞國際GSIS
瀏覽次數：1361 上傳時間：2022-05-11 18:31
這一期，gaga和大家分享的是爸媽心目中充滿神秘感的國際學校——德瑞國際學校。德瑞創辦于1970年，分為德語部和國際部，是提供幼稚園到中學一條龍學校。
香港不少私立和國際學校推行小中一條龍政策，也就是說，只要孩子能通過小學的面試，那么就可以直升中學，13年的一條龍還是能讓家長異常省心的。從今年開始，香港最大的國際教育集團英基決定實行幼小中一條龍政策，也就是孩子只要能通過英基K1（3歲）的入學測試，就能一直在英基旗下的學校讀到18歲，家長學校學生都省事兒，實屬三贏局面。
德瑞，在很大程度上也遵循這一錄取規則，然后，它的幼稚園面試，就顯得異常重要，再加上，它對孩子英語母語水準的要求，更何況，三歲的娃，面試之后也難以真實充分復原面試情況。
于是，對于德瑞的面試，坊間就充滿著各種猜測和想象。它的報名和評估費倒是清晰而直接，報名費用2350港幣，評估費用4300港幣，且報名成功，并不一定能獲得現場面試／評估資格。
一般的私立／國際幼稚園面試，無外乎考察以下方面：大小肌肉的發展（如串珠子，把玩具放進洞洞里、跟隨音樂拍手跳舞）、顏色配對（合并同類項，如紅色的物品放在一起）、面部器官和身體部分的指認（如眼睛在哪里）、交通方式的考察（如你今天坐什么來面試的，據說是為了考察孩子的家庭背景，看有沒有私家車）、簡單的詞匯發音考察等，各位家長可以從市面上的各種面試材料包和“機經”中一窺奧秘，香港針對幼稚園小學面試也是催生了一條完整的產業鏈，長期培訓班、短期突擊班、失敗再沖刺班等等，以應對家長對優質一條龍教育的訴求。
面試的語言當然一般是英文為主，家中有菲傭姐姐陪伴的孩子聽說基本英文沒有太大的問題，當然也有父母拼勁全力讓孩子從小就模仿一口標準的“倫敦音”。在面試形式上，一般是兩到三個老師面對幾個小朋友，在各種活動和指令中，觀察記錄。
然后，德瑞來了。唯一流傳出的一道面試題來了。感謝某一個三歲小朋友的準確記憶
首先，家長不允許進入面試房間，小朋友自己進去，和其它小朋友（最多8個）一起接受老師們的觀察和面試，但每個小朋友被單獨評估打分。
首先，孩子需要在一堆物品中，完成他／她認為合適的配對組合，把合適的兩個／多個放在一起。大多數的幼稚園面試是有此環節的。大多數幼稚園考察的是同顏色的分組，同功能的分組一般都是4歲多小朋友面試小一／預備班的題目之一（如把圖片／玩具的沙發和椅子放在一起，邏輯上屬“家具”歸類---2020某私立學校的小一面試題）。德瑞，在此步驟，有小朋友把蛋糕和蠟燭配搭在一起，其它圖片小朋友想不起來，故無法猜測可能的其它邏輯組合（也許蛋糕可以和香腸分在一組，同屬食物？）。
可以看出，這已經超過了一般“視覺效果”相同的慣常配對邏輯。而之后，更難的部分來了，老師要求孩子解釋這種分組的理由(Can you please help explain why these objects should go together?)。然后，有小朋友說了，你需要把蠟燭放在蛋糕上，它們用來慶祝生日，所以，我把這兩個東西放在一起(You need to put candles on the cake and they are both used to celebrate birthday.So I put these together)。是不是瞬間崩潰？三歲小朋友喔，要有合理的抽象的邏輯聯想，且，要有大段的、完整的英文表述出來啊！
之后，我看了下皮亞杰兒童認知發展的理論，看到2-7歲的孩子有強大的想象力和直覺，但是復雜抽象的概括能力依然很困難。
又查閱了孩子不同階段語言能力的發展概況，發現3-4歲的孩子，一般能用4-6個詞語來完成一個簡單的句子，如I want to play with cards.
再次嘆息，原來德瑞的評估，在語言方面的要求的確遠遠超過了大多數的私校和公立學校，也非常符合它的雙語／多語定位。似乎，也是有效篩選孩子的方式？（可能有家長和教育者會有爭議，覺得孩子的潛力和后勁無限，不能簡單以此面試來決定；也可能覺得香港的精英教育過分催谷，制造了更為焦慮和雞血的家長。
個人覺得，學校本身的定位就是高選拔性的highly selective school，面試門檻設高和它的定位與精神氣質是一脈相承的。）
另外，很多家長都想知道，進了德瑞是否一定要學習德語呢？是要的！就算就讀國際部，也需要在入學后讀兩年德語，兩年后可以不選。
不少在讀德瑞的朋友認為，德瑞的中文比例不夠，初小基本上沒有中文課，到了中學，一周大概四節課，而且互動較少，以聽講為主。
在香港熱門的國際學校當中，德瑞國際學校憑借著出色的成績無人不曉，而且在每年的IBDP放榜中成績最為耀眼！堪稱香港精英教育的典范，是IB尖子生的搖籃！雖然該校入學難度并不低，但若得到充裕的準備與系統性的專業培訓，其實想成功入讀也并不是遙不可及。
香港不少私立和國際學校推行小中一條龍政策，也就是說，只要孩子能通過小學的面試，那么就可以直升中學，13年的一條龍還是能讓家長異常省心的。從今年開始，香港最大的國際教育集團英基決定實行幼小中一條龍政策，也就是孩子只要能通過英基K1（3歲）的入學測試，就能一直在英基旗下的學校讀到18歲，家長學校學生都省事兒，實屬三贏局面。
德瑞，在很大程度上也遵循這一錄取規則，然后，它的幼稚園面試，就顯得異常重要，再加上，它對孩子英語母語水準的要求，更何況，三歲的娃，面試之后也難以真實充分復原面試情況。
于是，對于德瑞的面試，坊間就充滿著各種猜測和想象。它的報名和評估費倒是清晰而直接，報名費用2350港幣，評估費用4300港幣，且報名成功，并不一定能獲得現場面試／評估資格。
一般的私立／國際幼稚園面試，無外乎考察以下方面：大小肌肉的發展（如串珠子，把玩具放進洞洞里、跟隨音樂拍手跳舞）、顏色配對（合并同類項，如紅色的物品放在一起）、面部器官和身體部分的指認（如眼睛在哪里）、交通方式的考察（如你今天坐什么來面試的，據說是為了考察孩子的家庭背景，看有沒有私家車）、簡單的詞匯發音考察等，各位家長可以從市面上的各種面試材料包和“機經”中一窺奧秘，香港針對幼稚園小學面試也是催生了一條完整的產業鏈，長期培訓班、短期突擊班、失敗再沖刺班等等，以應對家長對優質一條龍教育的訴求。
面試的語言當然一般是英文為主，家中有菲傭姐姐陪伴的孩子聽說基本英文沒有太大的問題，當然也有父母拼勁全力讓孩子從小就模仿一口標準的“倫敦音”。在面試形式上，一般是兩到三個老師面對幾個小朋友，在各種活動和指令中，觀察記錄。
然后，德瑞來了。唯一流傳出的一道面試題來了。感謝某一個三歲小朋友的準確記憶
首先，家長不允許進入面試房間，小朋友自己進去，和其它小朋友（最多8個）一起接受老師們的觀察和面試，但每個小朋友被單獨評估打分。
首先，孩子需要在一堆物品中，完成他／她認為合適的配對組合，把合適的兩個／多個放在一起。大多數的幼稚園面試是有此環節的。大多數幼稚園考察的是同顏色的分組，同功能的分組一般都是4歲多小朋友面試小一／預備班的題目之一（如把圖片／玩具的沙發和椅子放在一起，邏輯上屬“家具”歸類---2020某私立學校的小一面試題）。德瑞，在此步驟，有小朋友把蛋糕和蠟燭配搭在一起，其它圖片小朋友想不起來，故無法猜測可能的其它邏輯組合（也許蛋糕可以和香腸分在一組，同屬食物？）。
可以看出，這已經超過了一般“視覺效果”相同的慣常配對邏輯。而之后，更難的部分來了，老師要求孩子解釋這種分組的理由(Can you please help explain why these objects should go together?)。然后，有小朋友說了，你需要把蠟燭放在蛋糕上，它們用來慶祝生日，所以，我把這兩個東西放在一起(You need to put candles on the cake and they are both used to celebrate birthday.So I put these together)。是不是瞬間崩潰？三歲小朋友喔，要有合理的抽象的邏輯聯想，且，要有大段的、完整的英文表述出來啊！
之后，我看了下皮亞杰兒童認知發展的理論，看到2-7歲的孩子有強大的想象力和直覺，但是復雜抽象的概括能力依然很困難。
又查閱了孩子不同階段語言能力的發展概況，發現3-4歲的孩子，一般能用4-6個詞語來完成一個簡單的句子，如I want to play with cards.
再次嘆息，原來德瑞的評估，在語言方面的要求的確遠遠超過了大多數的私校和公立學校，也非常符合它的雙語／多語定位。似乎，也是有效篩選孩子的方式？（可能有家長和教育者會有爭議，覺得孩子的潛力和后勁無限，不能簡單以此面試來決定；也可能覺得香港的精英教育過分催谷，制造了更為焦慮和雞血的家長。
個人覺得，學校本身的定位就是高選拔性的highly selective school，面試門檻設高和它的定位與精神氣質是一脈相承的。）
另外，很多家長都想知道，進了德瑞是否一定要學習德語呢？是要的！就算就讀國際部，也需要在入學后讀兩年德語，兩年后可以不選。
不少在讀德瑞的朋友認為，德瑞的中文比例不夠，初小基本上沒有中文課，到了中學，一周大概四節課，而且互動較少，以聽講為主。
在香港熱門的國際學校當中，德瑞國際學校憑借著出色的成績無人不曉，而且在每年的IBDP放榜中成績最為耀眼！堪稱香港精英教育的典范，是IB尖子生的搖籃！雖然該校入學難度并不低，但若得到充裕的準備與系統性的專業培訓，其實想成功入讀也并不是遙不可及。
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