【校長訪問】英華書院新校長陳狄安:研究維持低學(xué)費(fèi)開國際課程!
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上傳時(shí)間:2021-10-29 17:37
開學(xué)兩個(gè)月,剛轉(zhuǎn)往傳統(tǒng)名校英華書院任職校長的陳狄安形容,「英華仔」都很有活力、很shape、很醒目,而且在英華的優(yōu)良傳統(tǒng)培育下,男生們更加擁有一些共同的良好特質(zhì)。作為新任校長,要在如此深厚、成功的教育根基下,令英華不斷與時(shí)并進(jìn),甚或更上一層樓,這任務(wù)殊不簡單。
現(xiàn)年42歲的陳狄安校長,從港青基信書院開校初期便開始在該校任教,及后成為校長,管理一間校齡短、家長學(xué)生多為外籍人士的新校逾10年,自然推動(dòng)過不少新校政、新教育點(diǎn)子。這名年輕校長,由一間「年輕」的學(xué)校轉(zhuǎn)到歷史悠久的英華書院任校長一職,面對截然不同的學(xué)校教育背景、理念,甚至是運(yùn)作模式、學(xué)生背景,坦言「壓力或多或少都會(huì)有」,但他同時(shí)相信,不同學(xué)校的教育目標(biāo)也是一樣,希望幫助年輕人成長、發(fā)展、學(xué)習(xí)。
望在良好傳統(tǒng)下推新點(diǎn)子
傳統(tǒng)名校換上年輕領(lǐng)導(dǎo),各方自然對學(xué)校未來的新方向、新發(fā)展引頸以待。陳校長卻指,現(xiàn)階段最需要的是在疫情過后,將正常的常規(guī)生活再帶回學(xué)校?!竿瑢W(xué)在疫情下的校園生活相對比較枯燥無味,雖然學(xué)校在安全情況下也盡量安排活動(dòng),但始終活動(dòng)不及以前豐富,也多了很多限制,例如是人流的限制,已是一個(gè)影響?!?br />
他期望能盡快在可行的情況下,在良好的傳統(tǒng)中,帶入新的事物?!赣行┘议L也會(huì)提出新的活動(dòng)、新課程,或是查詢有關(guān)學(xué)生的培育上有甚么新的點(diǎn)子?!顾麖?qiáng)調(diào),在新的政制推出之前,要跟各持份者有深入的溝通,特別是學(xué)生,因?yàn)樗麄兪鞘鼙?,畢竟任何新活?dòng)、新政策,對他們的影響最大。
陳校長不諱言,開學(xué)以來曾在不同場合與部分家長談起增加非本地課程的問題,的確有家長表達(dá)過有關(guān)期望。「香港一向都是自由多元的社會(huì),在教育上,我們都希望學(xué)生可以選擇適切、適合自己的課程去學(xué)習(xí)。」
研推行新課程為兼顧不同類型學(xué)生
事實(shí)上,近年香港教育界有種趨勢,似乎都趨向以「國際」為貴,更多家長讓子女轉(zhuǎn)投國際學(xué)校,而本地直資名校也紛紛開辦國際課程,如IB(國際文憑課程)及英國GCE A-Level等。曾在東涌港青基信書院推展A-level課程的陳狄安校長,有多年管理較為「國際化」的學(xué)校之經(jīng)驗(yàn)。由他來接掌英華書院大旗,是否意味著英華也會(huì)往此道路上走?
陳校長分析指,IB及A-level各有特色,對修讀的學(xué)生都有一定要求。雖然愈來愈多直資學(xué)校開辦國際課程,英華亦會(huì)深入考慮是否安排其他課程,絕對不代表香港的教育制度或文憑試(DSE)出現(xiàn)問題。「世上所有的考試制度都不是為所有人而設(shè)計(jì),總會(huì)有部分人未必能在有關(guān)課程上發(fā)揮自己最好的一面,而開辦其他不同的課程,正正是讓一些在文憑試上未必可以發(fā)揮得最好的學(xué)生,可以用其他課程去發(fā)展、成長。」
他舉例,A-level是比較歷史悠久的課程,學(xué)生可以因應(yīng)自己的興趣、長處去選擇有關(guān)的科目去修讀,這樣可以幫助到一些比較專注某方面興趣的學(xué)生,可以拿到好成績;而IB及DSE都是比較著重「共通能力」,二個(gè)課程都要求學(xué)生必須修讀某幾科。「不同課程的設(shè)計(jì),本身也有不同的理念?!?br />
「到底要行哪個(gè)課程,或是否行國際課程,我們需要較深入地研討,因?yàn)槲覀兿Mn程開始之后,不會(huì)再更改,也不想貿(mào)然推出新課程,卻發(fā)現(xiàn)原來不適合我們的學(xué)生,或不適合我們學(xué)生的背景?!?br />
「直資學(xué)校沒理由收高學(xué)費(fèi)!」
如此說來,英華書院是否會(huì)開辦國際課程,尚要拭目以待。但一向以「平民直資」見稱的英華,以往學(xué)費(fèi)一直保持較為低的水平,目的是盡量讓不同背景的學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育。假如日后開辦國際課程,學(xué)費(fèi)又是否會(huì)如坊間學(xué)校般高昂?
陳校長稱,學(xué)校會(huì)小心考慮國際課程的學(xué)費(fèi)?!钢攸c(diǎn)是視乎學(xué)校真的需要多少額外資源去推行國際課程。」同時(shí)身兼直資學(xué)校議會(huì)主席的他表示,直資學(xué)校其實(shí)「沒有原因要收高學(xué)費(fèi)」,學(xué)費(fèi)定價(jià)要視乎學(xué)校有甚么課程內(nèi)容、活動(dòng)提供,那才是收費(fèi)的指引。若某類國際課程本身的成本是較高的,學(xué)校收費(fèi)自然要調(diào)整,「但英華書院仍然希望可以維持以較低的學(xué)費(fèi)去進(jìn)行國際課程!」
英華傳統(tǒng)文化造就卓越學(xué)生
英華書院雖非以「貴族學(xué)校」定位,但其深厚的歷史以及卓越的成績,一直為本地家長垂青。陳校長上任兩個(gè)月,就能感受到「英華仔」與別不同的地方?!笗旱膶W(xué)生十分有紀(jì)律,例如在任何學(xué)校的活動(dòng)中,都很有禮貌,知道在甚么時(shí)候要做甚么事,這些是優(yōu)良的傳統(tǒng)下培訓(xùn)出來的。在各項(xiàng)比賽中,他們都有全力以赴的態(tài)度。」
「同學(xué)在這里是繁忙的,因?yàn)樗麄冏约憾季o張學(xué)業(yè),也有很多活動(dòng)要參與,有些是在球隊(duì)、泳隊(duì)、音樂,音體藝也有很多參與的機(jī)會(huì)?!褂⑷A學(xué)生學(xué)術(shù)成績優(yōu)異,初中學(xué)生必須最少參加一項(xiàng)音樂及一項(xiàng)體育活動(dòng),同學(xué)要兼顧各方面并不簡單,而學(xué)校整體的氛圍是推動(dòng)他們努力的其中一個(gè)因素。
「過往師兄帶下來的文化,令新入到來的同學(xué),都有跟從師兄做法的傳統(tǒng)?!龟愋iL說,學(xué)校活動(dòng)都很有規(guī)模,而且有既定的傳統(tǒng)格式,有「薪火相傳」的感覺。一代一代帶下來的模范,與及「兄弟情」的帶來的積極校園氛圍,造就了英華書院的優(yōu)秀學(xué)生。
上學(xué)年流失教師不影響團(tuán)隊(duì)士氣
談到在新崗位上的適應(yīng),陳校長表示感恩學(xué)校有很好的傳承,有前人的腳印可以跟著學(xué)習(xí),同時(shí)又感受到教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)熱誠。
有指英華書院上個(gè)學(xué)年流失逾10名教師,對學(xué)校士氣可有影響?陳校長回應(yīng)指,本港大部分學(xué)校今年都需要面對教師流失問題,幸好英華仍有些資深同事在任。「我們都是以舊帶新,幫助新同事盡快適應(yīng),融入學(xué)校環(huán)境?!顾麖?qiáng)調(diào),英華書院聘請老師時(shí)絕對不會(huì)一味「填數(shù)」,必定要達(dá)到一定水平,才會(huì)邀請他加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
熟悉直資學(xué)校情況的陳校長補(bǔ)充,除了移民潮導(dǎo)致教師流失,直資計(jì)劃在教師退休保障上,沒官津校那么理想,或會(huì)成為一些老師決定不留在直資系統(tǒng)的原因,但全港七十多間直資學(xué)校,仍不乏優(yōu)秀教師?!笧樯趺催@些老師仍決定留在直資系統(tǒng)中?」原因是直資學(xué)?;蚴侵辟Y系統(tǒng),可提供多元及彈性的平臺,讓教師可以實(shí)踐教育理念,所以仍有一批很有質(zhì)素的老師,愿意留在直資學(xué)校任教。
收生不只重視成績面試睇兩重點(diǎn)
對陳校長來說,另一件「新事」就是在男校任職。他認(rèn)為,男校有男校的特色,可以比較專注去培養(yǎng)男生應(yīng)有的特質(zhì)。他特別著重培育「英華仔」學(xué)懂怎樣去做一個(gè)獨(dú)立、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛別人的人,并希望他們能成為服務(wù)社群、謙卑的僕人?!高@是我們英華的理念,希望年青人成長時(shí),除了懂得與人溝通,學(xué)會(huì)應(yīng)有禮儀之外,還要去關(guān)顧別人的感受。」
因此,英華書院的收生要求,除學(xué)術(shù)及課外活動(dòng)表現(xiàn)外,更著重學(xué)生在面試時(shí)是否表現(xiàn)出懂得禮儀,同時(shí)明白學(xué)校的教育理念、背景,并且覺得自己合適入讀?!覆恢皇亲x書叻,或是有特殊技能,例如踢足球、打籃球特別出色,這并不是我們單單想要的?!怪幸蝗雽W(xué)的首輪面試,學(xué)生將會(huì)與老師見面;而陳校長將會(huì)在第二輪面試親身接見學(xué)生。